LA MAGIA DE LAS PALABRAS

TRABAJO DE CLASE. Para el trabajo de interpretación, producción textual y argumentación, tener en cuenta: *Analizar cada pregunta, acordar una conclusión al respecto. CUENTO N° 5 LA COSECHA INTERPRETACIÓN 1. ¿Cómo interpretas la frase "Yo siembro hoy, para que quien lo necesite mañana, pueda comer de lo que planté"? 2. ¿Crees que con tu actitud estás sembrando? Según lo que siembras hoy, ¿Qué cosecharás en el futuro? CUENTO N° 7 EL  ABOGADO Y LAS PERAS ACTIVIDAD PARA SOCIALIZAR   1. Realiza una comparación entre el contenido del cuento y el comportamiento de tu grupo con respecto al refrigerio que a diario recibes en el colegio. 2. Escribe tu reflexión acerca de la frase: "quien no desperdicia lo útil, jamás carecerá de lo necesario" (mínimo 8 renglones). Finalmente:   *Representa gráficamente los dos cuentos que más te agradaron (utiliza la técnica artística que más te guste).  *Explica por escrito la

TRABAJO DE CLASE. Después de observar el video de Youtube "10 cuentos con valores vol.4" https://www.youtube.com/watch?v=XFQIuu_MGOc&t=319s Para el trabajo de interpretación, producción textual y argumentación, tener en cuenta: *Analizar cada pregunta y acordar una conclusión al respecto. CUENTO N° 1 LA NIÑA QUE NO PODÍA DECIR “POR FAVOR”, “NI GRACIAS” En el siguiente link encontrarás la actividad de anticipación y argumentación alusiva al cuento N° 1 https://drive.google.com/file/d/1v9zY6ERcGnox2asVh-bHUtCpaQu1xgO4/view?usp=sharing JUEGO DE PALABRAS CUENTO N° 2 LA FELICIDAD *En el siguiente enlace encontrarás actividad busca palabras (sopa de letras) sobre los valores, la que debes resolver en el menor tiempo posible. Toma captura de pantalla del tiempo utilizado en la primera vez y envíalo al correo soyjuanista@gmail.com *Teniendo en cuenta tus presaberes, define por lo menos cuatro de los valore

Cordial bienvenida a mi blog educativo, soy Alba Nelly Narváez García, docente de Lengua Castellana en básica secundaria. Por este medio compartiré actividades, curiosidades, proyectos académicos y de convivencia. Espero sea ésta una forma de acercarme a ti, para compartir experiencias del área, de la cotidianidad y de todo aquello que fomente el desarrollo y crecimiento del ser humano. “La escuela es una sociedad miniatura, y en sus dinámicas se evidencian todas sus problemáticas” Durkheim, 1895